• ¿En qué año se creó la plataforma?

 

La plataforma no es que se haya creado, sino que nosotros, nos inscribimos con Ciudad Educativa en el año 2011 porque teníamos muchas dificultades, pues todas las notas, el sistema de matrícula, al igual que las evaluaciones, los informes finales, no los hacíamos nosotros sino una empresa externa con la que teníamos que depender en tiempos, espacios, era una empresa que quedaba en un barrio alejado de la ciudad y tuvimos muchos inconvenientes al respecto.

 

• ¿Cómo surgió la idea para crear la plataforma?

 

La plataforma como decía, no se creó, si no que un día como por arte de magia, como un milagro de Dios me llegó al correo un mensaje que decía: “Usted tiene problemas con el proceso académico de su colegio, tiene dificultades para sistematizar las notas, esta es la solución…” Y escribí a ese correo cuando vinieron nos visitaron y nos explicaron el sistema, nos lo socializaron, y a los directivos, nos fascinó y al año siguiente empezamos con esta plataforma.

 

• ¿En cuales necesidades se fijaron a la hora de implementar la plataforma?

 

Nosotros lo que hicimos fue revisar todas las bondades que nos ofrecía para que hubiera una comunicación con los padres de familia, con las mismas estudiantes, que se pudieran sistematizar las llegadas tarde, las inasistencias de las estudiantes porque todo esto lo hacíamos de manera manual.

 

• ¿Qué objetivo tiene la plataforma?

 

Tiene como objetivo sistematizar todos los procesos académicos de la institución y dinamizar los procesos de comunicación con los padres de familia de las estudiantes.

 

• ¿Por qué cree usted que la plataforma es un método más actualizado para que las estudiantes conozcan sus notas?

 

Porque hay posibilidades de conocer el dia a dia del rendimiento, porque ya los profesores tienen que estar actualizando la información quincenalmente además, los padres de familia tienen acceso, inclusive hemos tenido acudientes de España, Chile y de Estados Unidos que ingresan a la plataforma para conocer el rendimiento académico de sus hijas.